Göçmen öğrenciler sahte üniversite için hükümetle anlaştı

Monica Zheng, 2011 yılında gazetecilik okumak için Çin’den ABD’ye geldiğinde, ülkede yeni bir yaşam için büyük umutları vardı.

Bunun yerine, yıllardır yasal işlemlere saplanmış durumda. Göçmenlik ve Gümrük Muhafaza tarafından bir operasyon kapsamında kurulan New Jersey üniversitesinin sahte olduğunu öğrendikten sonra bir davada bir araya gelen yüzlerce yabancı öğrenciden biri.

İlişkili: Colorado hukuk öğrencileri, göçmenlere ücretsiz yasal hizmetler sağlayan ‘güçlü’ dersler alıyor

Geçen hafta, Zheng ve yüzlerce eski öğrenci toplu davalarında bir uzlaşma anlaşmasına vardılar New Jersey’deki federal mahkemede hükümete karşı.

Sonunda yeşil kart alan ve şu anda Teksas’ta teknoloji endüstrisinde çalışan Zheng, anlaşmanın ICE sokma operasyonundan kaynaklanan hayatı ve kariyerindeki kesintiyi telafi etmek için yeterli olmadığını söyledi.

“Kelimenin tam anlamıyla her şeyi kitabına göre yaptım, ama sonunda, bu sokma işlemini fakir öğrenciler üzerinde kullandılar. Vergi ödüyorum, her şeyi kitabına göre yapıyorum. Birkaç yıl boyunca oldukça berbat hissettiriyor. ”

“Kelimenin tam anlamıyla her şeyi kitabına göre yaptım, ama sonunda, bu sokma operasyonunu fakir öğrenciler üzerinde kullandılar” dedi. “Vergi ödüyorum, her şeyi kitabına göre yapıyorum. Birkaç yıl boyunca oldukça berbat hissettiriyor. ”

Anlaşmanın şartlarına göre, hükümet 450.000 doların üzerinde yasal ücret ödeyecek, ancak herhangi bir görevi kötüye kullandığını kabul etmiyor.

Eski öğrenciler için herhangi bir maddi tazminat yoktur, ancak yeni vize başvurularının hızlı bir şekilde işlenmesini alabilecekler, göçmenlik kayıtlarını dolandırıcılık suçlamalarından temizletebilecekler ve ülkeden ayrılırlarsa Amerika Birleşik Devletleri’ne yeniden girebilecekler.

Zheng’in hikayesi

Üniversitede iki yıl geçirdikten sonra, Zheng mezun oldu, ancak hâlâ öğrenci vizesi üzerindeydi ve bu, Amerika Birleşik Devletleri’nde yalnızca bir yıl daha kalmasına izin verdi.

Teksas’ta bilgi teknolojisi alanında bir iş buldu ve işvereni onun kendileri için çalışmaya devam etmesini istedi.

İlişkili: Tıbbi deneyime sahip göçmenleri işe alma çabalarının telaşına rağmen, birçoğu saha dışında kaldı

Zheng’in doktora yapmak için okula geri dönme planları vardı, ancak ondan önce biraz daha para kazanmak istedi.

Böylece, Zheng birçok öğrencinin yaptığını yaptı – müfredat uygulamalı eğitim olarak da bilinen, çalıştığı için kredi almasına izin veren bir yüksek lisans programına kaydoldu.

Bu şekilde, Zheng başka bir öğrenci vizesi alabilir ve para kazanabilirdi.

Zheng, bu vizeyi almak için, genellikle yabancı öğrencilerin bürokrasiye bulaşan bu tür vizelerde gezinmelerine yardımcı olması için çağrılan bir vize komisyoncusu kullandı. Zheng, Kuzey New Jersey Üniversitesi’ni bu komisyoncu aracılığıyla öğrendi.

Zheng üniversiteyi kontrol etti ve her zamanki durum tespitini yaptı: “Kişiyi aradım ve sonra çok temkinli biri olduğum için defalarca kontrol ettim,” dedi Zheng. “Yani her yeri kontrol ediyorum. DHS web sitesini iki kez kontrol ediyorum, her yeri kontrol ediyorum ve her şey yasal görünüyordu. İşverenim bile kontrol etti ve izin verildiğini gördü.”

İlişkili: ‘Gizli ayrımcılık’: California üniversitesi, kampüste kast önyargısına karşı koruma sağlamak için ulusal eğilime katılıyor

Zheng okula birkaç ay devam etti ve daha sonra başka bir üniversitede, bilgi teknolojisi okuyabileceği, şahsen katıldığı farklı bir yüksek lisans programına geçti.

Kuzey New Jersey Üniversitesi’nde sadece müfredata yönelik uygulamalı eğitim alıyordu ve bu da okuluna çalıştığı için kredi veriyordu. UNNJ’den ayrıldıktan sonra, deneyimiyle ilgili hiçbir şeyin şüpheli olmadığını düşündü – her yıl binlerce başka öğrenci benzer düzenlemeleri kullanıyor.

Ardından, UNNJ’den ayrıldıktan iki yıl sonra, Nisan 2016’da bir gün, Zheng bir mektup aldı. Amerika Birleşik Devletleri Vatandaşlık ve Göçmenlik Hizmetleri vizesinin iptal edildiğini haber verdi. Dolandırıcılık yaptığını söyledi, ancak ona daha fazla bilgi vermedi.

“O [felt] berbat. Mektubu açtığımda panik atak geçirdiğime eminim.”

“O [felt] korkunç,” dedi. “Mektubu açtığımda panik atak geçirdiğime eminim.”

Zheng şaşırmıştı. O zamanlar Teksas’ta doktora yapmakta olduğu okulundaki uluslararası ofisten yardım istedi. Ofis, The New York Times’tan şu başlıkla bir makale çıkardı: “New Jersey Üniversitesi Sahteydi, Ama Vize Dolandırıcılığı Tutuklamaları Gerçek.”

Göçmenlik ve Gümrük Muhafaza, vize komisyoncularına karşı bir operasyon için paravan olarak UNNJ’yi üç yıldır yönetiyordu. Zheng ve binden fazla diğer öğrenci, sahte üniversiteye “katılmış”, neredeyse hepsi okulun gerçek olmadığı hakkında hiçbir fikirleri olmadan müfredatla ilgili uygulamalı eğitim alıyorlardı.

İlişkili: İkinci Dünya Savaşı kurtarma çabalarını yankılayan ABD’deki etnik Rus araştırmacılar, Ukraynalı bilim adamlarını destekliyor

Makaleyi gören Zheng, kendisi ile aynı durumda olan, çoğu Çin vatandaşı olan başka insanlar olduğunu fark etti ve onlara ulaşmaya başladı. Kısa süre sonra vizelerini geri almaları umuduyla davada bir araya geldiler. Bu 2016’daydı.

Miami merkezli Kurzban Kurzban Tetzeli & Pratt firmasından öğrencilerin avukatı Elizabeth Montano, şunları söyledi: New Jersey Monitörü Hükümetin ülkede halen kaç yabancı uyruklu olduğu ve kaçının ülkesine geri döndüğü konusunda herhangi bir bilgi vermediğini söyledi.

Montano’ya göre, yerleşim hakkında temas halinde olduğu 100 kişi New Jersey yakınlarında yaşıyor.

Bir ‘ağır aşırı erişim’ vakası

ABD Göçmenlik ve Gümrük Muhafaza dairesi, New Jersey’de sahte bir üniversite kurdu. sokma operasyonu okullardan komisyon alan komisyoncuları çökertmek için. Toplamda, 22 vize komisyoncusu tutuklandı.

ICE, Michigan’da da benzer bir operasyon yürüttü. 161 öğrencinin tutuklanmasına ve 600 kişinin sınır dışı edilmesine neden olan.

Dava, akademik aracıların dolandırıcılık nedeniyle tutuklanmasının ardından 2016 yılında UNNJ’yi kapattı ve ilgili tüm öğrenci F-1 vizelerini “sahte kayıt” temelinde derhal sonlandırdı.

Öğrencilerin çoğu, komisyonculara binlerce dolar ve okula daha binlerce dolar ödemişti. Öğrencilerin bir kısmı sınır dışı edilmekle tehdit edildi ve bunun sonucunda birçoğu ülkeyi terk etti.

Öğrenciler, hükümet tarafından haksız yere hedef alındıklarını iddia ettikleri için, hukuk davası federal mahkemeler sistemi etrafında yıllarca yankılandı.

Bir noktada, bir temyiz mahkemesi, bir kampüsü, logosu ve okul görevlileri gibi davranan ICE ajanları ile bu sahte üniversiteyi yaratmak için çok çaba sarf edildiğini söyleyerek hükümeti kınadı.

“Bütün bir aşırı erişim durumunda, [the federal government] ‘Eh, tüm öğrencilerin sahtekarlık yaptığını varsayalım’ dedi. Avukat Ira Kurzban söyledi.

Hükümete dava açan Zheng de dahil olmak üzere bu yabancı öğrencilerden oluşan bir grubu temsil ediyor.

“[The government] bunu yapmak için hiçbir dayanağı yoktu. Bu öğrencilerden hiçbiriyle görüşmemiş, hatta konuşmamışlardı.”

“[The government] bunu yapmak için hiçbir dayanağı yoktu. Bu öğrencilerden hiçbiriyle görüşmemiş, hatta konuşmamışlardı.”

Bunun da ötesinde, ICE’nin sahte üniversitesi o kadar gerçek görünüyordu ki bir yargıç bile “dışlanan tek şeyin NCAA’daki sıralamaları olduğunu belirtti. [National Collegiate Athletic Association]” diye hatırlattı Kurzban.

Bugün, UNNJ’nin web sitesi hala internette arşivleniyor ve öğrencilerin gülen yüzlerini gösteriyor. üniversitenin teklif ettiğini bildiren “New Jersey, Amerika Birleşik Devletleri ve dünyadaki öğrenciler için en yüksek kalitede lisans ve lisansüstü eğitim.”

Dünya ICE’den bir yanıt istedi, ancak ajans dava işlemleri veya sonuçları hakkında yorum yapmadığını söyledi. Bir ICE sözcüsü, öğrenci vizelerini etkileyenler de dahil olmak üzere tüm göçmenlik yasalarını uygulamakla görevli olduğunu söyledi.

Yabancı öğrenciler için net bir yol yok

Üniversite liderlerinden oluşan bir savunuculuk grubu olan Başkanlar Yüksek Öğrenim ve Göçmenlik İttifakı ile Jill Welch, birçok öğrencinin ve eski öğrencinin ABD’de kalmak için atlamak zorunda olduğu çemberlerin UNNJ sokması gibi durumları mümkün kıldığını açıkladı.

Welch, “Uluslararası öğrenciler çok yakından izleniyor ve denetleniyor ve Amerika Birleşik Devletleri’nde çalışırken yapabilecekleri şeyler konusunda çok sınırlılar” dedi.

Amerika Birleşik Devletleri’nde eğitim gören öğrencilerin kolayca çalışma izni alamamasının bir politika hedefi olarak pek mantıklı olmadığına inandığını söyledi.

Welch, “Birisi burada tam bir derece aldığında, kalıp ABD ekonomisinde becerilerine ve yeteneklerine katkıda bulunabileceğini düşünüyorsunuz, ancak bunu yapmanın doğrudan bir yolu yok” dedi.

Kanada gibi diğer ülkelerde, yabancı öğrencilerin daha sonra işgücüne katılması için net bir yola sahip olduğunu söyledi.